Lehre digital gestalten

Präsenzlehre mit digitalen Medien ergänzen und begleiten

Fünf mit Buchstaben beschriftete Würfel bilden das englische Wort für „Lehren“. Fünf mit Buchstaben beschriftete Würfel bilden das englische Wort für „Lehren“. Fünf mit Buchstaben beschriftete Würfel bilden das englische Wort für „Lehren“. © Wokandpix / pixabay.com

Durch die Gestaltung der Lehre werden die Lernprozesse der Studierenden initiiert und angeleitet. Gestaltungselemente hierfür sind die Aufbereitung der Lerninhalte sowie die Wahl von Methoden und Medien. Auf unseren Webseiten möchten wir Ihnen die Möglichkeiten vorstellen, die Ihnen der Einsatz digitaler Medien bietet, Ihre Lehre zu gestalten.

Unserem Selbstverständnis nach sehen wir digitale Medien dabei immer als Ergänzung und Begleitung zur Präsenzlehre. Unser Ziel ist ein zeitgemäßes und angemessenes Zusammenwirken aller didaktischen und medialen Möglichkeiten zur Verbesserung der Lehre – egal ob analog oder digital.


Inspiration für Ihre Lehrpraxis

Inverted Classroom am Deutschen Seminar
Während der Veranstaltung ist wenig Zeit für Input. Können sich Studierende im Vorfeld Lehrinhalte aneignen, bleibt mehr Raum für Diskussion und Vertiefung im Seminar.

Blended Learning in der GIS-Ausbildung
Lehrinhalte online anzubieten, ermöglicht Studierenden, eigenständiger zu lernen. Im LMS bereitgestellte Inhalte können zudem auch nach Ende der Veranstaltung genutzt werden. 


Online lehren

Online-Lehrveranstaltungen: Vorlesungen und Seminare online anbieten
Interaktive Online-Seminare: Live-Veranstaltungen gestalten, Studierende aktivieren, Frust vermeiden

Kontakt

Team Mediendidaktik
Adresse
Im Moore 17 c
30167 Hannover
Team Mediendidaktik
Adresse
Im Moore 17 c
30167 Hannover