Schlüsselkompetenzen
Wissenschaftliches Schreiben

Wissenschaftliches Schreiben im Studium

Verzettelt? Roten Faden verloren? Angst zu plagiieren?

Wissenschaftliches Schreiben im Studium (© Jana Schäfer / ZQS) Wissenschaftliches Schreiben im Studium (© Jana Schäfer / ZQS) Wissenschaftliches Schreiben im Studium (© Jana Schäfer / ZQS) © ZQS
© ZQS

Ob Seminar-, Haus- oder Abschlussarbeit: Schreiben ist ein Prozess, der mehr umfasst, als Buchstaben aufs Papier zu bringen. Von der ersten vagen Idee bis hin zum letzten Schliff - alles, was dazwischen liegt gehört zum wissenschaftlichen Schreiben. Das Team Schlüsselkompetenz Schreiben unterstützt Studierende aller Fächer in diesem Prozess - von der Planung bis hin zur Überarbeitung der Texte.

Hinweis: Für internationale Studierende und Schreibprojekte in Englisch oder Deutsch als Zweit-/Fremdsprache bietet das Team Internationales Schreiben / InterWRITE Unterstützung.

Wir unterstützen u. a. bei folgenden Themen:

  • Thema eingrenzen
  • Fragestellung und Gliederung entwickeln
  • Literatur bearbeiten
  • Daten darstellen und beschreiben
  • Material strukturieren
  • Text ausformulieren und überarbeiten...

INDIVIDUELLE BERATUNG

Barrierefreie Beratungsräume: Unsere Beratungsangebote am Conti-Campus sind barrierefrei zugänglich. Falls Sie dort keinen der Termine wahrnehmen können, sprechen Sie uns gerne an, wir bieten Ihnen weitere Zeiten an. Kontaktdaten finden Sie unten auf dieser Seite.

  • Textfeedback

    Was ist Textfeedback?

    Textfeedback ist eine Rückmeldung auf die Arbeitsergebnisse der Textproduktion, z.B. auf einen Gliederungsentwurf, Einleitung und Fazit, einzelne Absätze und Kapitel. Jedes Feedback konzentriert sich auf einen speziellen Bereich:

    • Nachvollziehbarkeit des Textaufbaus
    • Verwendung angemessener wissenschaftlicher Sprache
    • Verständlichkeit der Formulierungen

    Textfeedback hilft Ihnen in jeder Phase der Textproduktion - sei es bei einem ersten Entwurf, der Überarbeitung oder der Endfassung.

    Warum ist Textfeedback hilfreich?

    Sie bekommen eine professionelle Außenperspektive und dadurch neue Impulse, um Ihre Textentwürfe zu überarbeiten. Das motiviert zum Weiterschreiben!

    Wie ist der Ablauf?

    • Wir vereinbaren einen Termin.
    • Sie schicken uns mindestens 3 Tage im Voraus bis zu 10 Seiten Ihres Textes und nennen uns den Lesefokus (s.o.) und wir lesen Ihren Text.
    • Sie bringen ein Exemplar des Textes zum Gespräch mit.


    Wir freuen uns auf Sie und Ihren Text!

  • Unsere Arbeitsweise

    Wir unterstützen Studierende, indem wir

    • beim Schreiben begleiten,
    • den wissenschaftlichen Schreibprozess erklären und entzerren,
    • über Schreibprobleme reden und gemeinsam mit den Studierenden Lösungen finden,
    • Arbeits-, Lese- und Schreibstrategien vermitteln,
    • produktive, motivierende Rückmeldungen geben,
    • pro Beratung bis zu 10 Seiten Text lesen und besprechen,
    • Materialien bereit stellen.

    In der Schreibberatung

    • treffen wir uns zu einem persönlichen Einzelgespräch von 45 Minuten,
    • besprechen wir Ihre Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben,
    • widmen wir uns einer konkreten Schreibaufgabe, z.B. einer Hausarbeit, einem Protokoll,
    • formulieren wir realistische Arbeitsschritte,
    • lesen wir keine kompletten Arbeiten, geben aber, auf bis zu 10 Seiten, Textfeedback (s.o.),
    • geben wir keine Nachhilfe in Rechtschreibung, Grammatik oder Zeichensetzung.
  • Starthilfe Schreiben, Leitfäden, FAQ

Offene Sprechstunden (ohne Anmeldung)

Mi, 14.00 - 15.30 Uhr

Infothek im ServiceCenter Hauptgebäude

Do, 10.00 - 11.30 Uhr

TIB Conti-Campus (barrierefrei)

 

Terminvereinbarung per E-Mail


KONTAKT / INDIVIDUELLE BERATUNGSTERMINE

Dipl.-Kulturwiss. Theda Bader
Adresse
Callinstraße 14
30167 Hannover
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