ONLINE & PRÄSENZ
Tipps von studentischer Beraterin (vor Ort, Videocall, E-Mail oder Telefon)
Ob Seminar-, Haus- oder Abschlussarbeit: Schreiben ist ein Prozess, der mehr umfasst, als Buchstaben aufs Papier zu bringen. Von der ersten vagen Idee bis hin zum letzten Schliff – alles, was dazwischen liegt gehört zum wissenschaftlichen Schreiben. Wir unterstützen Studierende aller Fächer in diesem Prozess – von der Planung bis hin zur Überarbeitung der Texte.
Wir unterstützen u. a. bei diesen Themen:
Sie haben Fragen? Wir beraten Sie gerne persönlich – ob vor Ort, telefonisch oder per Video-Call. Aufgrund der aktuellen Corona-Situation ist dies jedoch nur mit einem Termin möglich, den Sie individuell per E-Mail oder zu einer unserer Sprechstunden über Stud.IP mit uns vereinbaren können. Auch geben wir Tipps oder Textfeedback per E-Mail. Offene Sprechstunden auf dem Campus finden zur Zeit nicht statt.
Bitte beachten Sie, dass die Beratung auf drei Termine pro Studierende*n und einen Termin pro Woche begrenzt ist.
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* Bitte beachten Sie: Vom 13. bis einschließlich 26. Februar 2023 finden keine Beratungen statt, ab dem 27. Februar sind wir wieder für Sie erreichbar.
Video: 5 Dinge, die ich vor der ersten Hausarbeit gern gewusst hätte
Video: Themeneingrenzung wissenschaftlicher Texte
Video: Überarbeitung von wissenschaftlichen Texten
Was ist Textfeedback?
Textfeedback ist eine Rückmeldung auf die Arbeitsergebnisse der Textproduktion, z. B. auf einen Gliederungsentwurf, Einleitung und Fazit, einzelne Absätze und Kapitel. Jedes Feedback konzentriert sich auf einen speziellen Bereich:
Textfeedback hilft Ihnen in jeder Phase der Textproduktion – sei es bei einem ersten Entwurf, der Überarbeitung oder der Endfassung.
Warum ist Textfeedback hilfreich?
Sie bekommen eine professionelle Außenperspektive und dadurch neue Impulse, um Ihre Textentwürfe zu überarbeiten. Das motiviert zum Weiterschreiben!
Wie ist der Ablauf?
Wir freuen uns auf Sie und Ihren Text!
Wir unterstützen Studierende, indem wir
In der Schreibberatung
Unsere Peer-Tutor*innen unterstützen Workshops und führen eigenständig Beratungen durch. Hier bildet ein umfangreiches Einarbeitungs- und Ausbildungskonzept die Basis für den Einsatz. Mehr zur Ausbildung der Peer-Tutor*innen in der ZQS/Schlüsselkompetenzen finden Sie unter:
Zu diesen und anderen Fragen geben wir erste Antworten in unseren FAQ. Sollten darüber hinaus Fragen offen sein, sprechen Sie uns gerne an!
Bitte beachten Sie: Vom 13. bis einschließlich 26. Februar 2023 finden keine Beratungen statt, ab dem 27. Februar sind wir wieder für Sie erreichbar. Termine können als Sprechstunde über Stud.IP oder individuell per E-Mail vereinbart werden.