Wissenschaftliches Schreiben – Zentrale Einrichtung für Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre

Ob Seminar-, Haus- oder Abschlussarbeit: Schreiben ist ein Prozess, der mehr umfasst, als Buchstaben aufs Papier zu bringen. Von der ersten vagen Idee bis hin zum letzten Schliff – alles, was dazwischen liegt gehört zum wissenschaftlichen Schreiben. Das Team Schlüsselkompetenz Schreiben unterstützt Studierende aller Fächer in diesem Prozess – von der Planung bis hin zur Überarbeitung der Texte.

Hinweis: Für internationale Studierende und Schreibprojekte in Englisch oder Deutsch als Zweit-/Fremdsprache bietet das Team Internationales Schreiben / InterWRITE Unterstützung.

Wir unterstützen u. a. bei diesen Themen:

Thema eingrenzen
Fragestellung und Gliederung entwickeln
Literatur bearbeiten
Daten darstellen und beschreiben
Material strukturieren
Text ausformulieren und überarbeiten...

INDIVIDUELLE BERATUNG

Aufgrund der aktuellen Situation im Zusammenhang mit dem Coronavirus wird die ZQS bis auf Weiteres keine Beratung und Offenen Sprechstunden vor Ort anbieten und bleibt für den Publikumsverkehr geschlossen.

Wir bleiben jedoch erreichbar: Studierende, die Beratung benötigen, können sich gern per Telefon oder E-Mail an uns wenden. Bei bereits vereinbarten Terminen kann das Gespräch telefonisch geführt oder Auskunft per E-Mail gegeben werden. Kontaktinformationen finden Sie am unteren Ende der Seite.

Textfeedback
Was ist Textfeedback?

Textfeedback ist eine Rückmeldung auf die Arbeitsergebnisse der Textproduktion, z. B. auf einen Gliederungsentwurf, Einleitung und Fazit, einzelne Absätze und Kapitel. Jedes Feedback konzentriert sich auf einen speziellen Bereich:
Nachvollziehbarkeit des Textaufbaus
Verwendung angemessener wissenschaftlicher Sprache
Verständlichkeit der Formulierungen
Textfeedback hilft Ihnen in jeder Phase der Textproduktion – sei es bei einem ersten Entwurf, der Überarbeitung oder der Endfassung.

Warum ist Textfeedback hilfreich?

Sie bekommen eine professionelle Außenperspektive und dadurch neue Impulse, um Ihre Textentwürfe zu überarbeiten. Das motiviert zum Weiterschreiben!

Wie ist der Ablauf?
Wir vereinbaren einen Termin.
Sie schicken uns mindestens 3 Tage im Voraus bis zu 10 Seiten Ihres Textes und nennen uns den Lesefokus (s. o.) und wir lesen Ihren Text.
Sie bringen ein Exemplar des Textes zum Gespräch mit.

Wir freuen uns auf Sie und Ihren Text!
Unsere Arbeitsweise
Wir unterstützen Studierende, indem wir
beim Schreiben begleiten,
den wissenschaftlichen Schreibprozess erklären und entzerren,
über Schreibprobleme reden und gemeinsam mit den Studierenden Lösungen finden,
Arbeits-, Lese- und Schreibstrategien vermitteln,
produktive, motivierende Rückmeldungen geben,
pro Beratung bis zu 10 Seiten Text lesen und besprechen,
Materialien bereit stellen.

In der Schreibberatung
treffen wir uns zu einem persönlichen Einzelgespräch von 45 Minuten,
besprechen wir Ihre Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben,
widmen wir uns einer konkreten Schreibaufgabe, z.B. einer Hausarbeit, einem Protokoll,
formulieren wir realistische Arbeitsschritte,
lesen wir keine kompletten Arbeiten, geben aber, auf bis zu 10 Seiten, Textfeedback (s. o.),
geben wir keine Nachhilfe in Rechtschreibung, Grammatik oder Zeichensetzung.
Starthilfe Schreiben, Leitfäden, FAQ
Starthilfe Schreiben
Leitfäden der Institute zum wissenschaftlichen Schreiben
FAQ zur Schreibberatung

Publikationen
JoSch – Journal der Schreibberatung
Die Zeitschrift für alle Themen rund um die Schreibberatung

WORKSHOPS UND SEMINARE

Da die Lehre an der Leibniz Universität im Sommersemester online durchgeführt wird, arbeiten wir gerade intensiv daran, so viele Seminare und Workshops wie möglich in Online-Formaten anbieten zu können. Sobald weitere Informationen vorliegen, informieren wir Sie an dieser Stelle.