Lehrveranstaltungsbewertungen sind im Niedersächsischen Hochschulgesetz verankert, das die regelmäßige Bewertung der Qualität der Lehrveranstaltungen durch Studierende vorsieht. An der Leibniz Universität Hannover (LUH) sind sie Teil des LQL-Programms – des Qualitätsmanagementsystems in Studium und Lehre.
Die Lehrveranstaltungsbewertung soll den Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden über Lehren und Lernen fördern, Lehrenden die Studierendenperspektive auf ihre Lehrveranstaltung spiegeln und Anhaltspunkte für Verbesserungen aufzeigen. Ziel ist es, Lehr- und Lernprozesse, Studienangebot und Studienbedingungen zu sichern und weiterzuentwickeln.
Die Organisation und Durchführung der LVB obliegen den Fakultäten; die organisatorische Durchführung liegt in der Verantwortlichkeit der Studiendekanate.
Sollten Sie als Lehrperson Fragen zur Lehrveranstaltungsbewertung haben, wenden Sie sich bitte an Ihr zuständiges Studiendekanat.
Regelungen
LQL-Ordnung
Verfahrensregelungen
LVB-Verfahren
Das Standardverfahren der Lehrveranstaltungsbewertung ist die summative fragebogengestützte Befragung der Studierenden mit einem hochschulweiten Kernfragebogen, der durch fakultäts- und/oder lehrendenspezifische Fragen ergänzt werden kann. Die Durchführung erfolgt über das dafür zentral zur Verfügung gestellte Befragungssystem (derzeit evasys) online in Präsenz.
Alternativ sind formativ oder summativ fragebogengestützte Verfahren mit Stud.IP oder LimeSurvey – mit von Lehrenden oder der Fakultät entwickelten Fragebögen – oder begleitete qualitative Verfahren über zentrale Anbieter*innen der LUH vorgesehen. Über den Einsatz alternativer Verfahren entscheiden die Studiendekan*innen semesterweise.
Datenschutz
Für die Durchführung der Lehrveranstaltungsbewertung werden personenbezogene Daten erhoben. Nähere Informationen zum Datenschutz und zur Datenverarbeitung entnehmen Sie bitte den unten stehenden Dokumenten.
Lehrqualitätsindex (LQI)
Im Anschluss an die Lehrveranstaltungsbewertung wird von der ZQS/Qualitätsentwicklung für die einzelnen Lehrveranstaltungen der Lehrqualitätsindex (LQI) berechnet und für die jeweiligen Studiendekan*innen ein lehrveranstaltungsbezogener Bericht erstellt, aus dem sich übersichtlich eventuelle Handlungsbedarfe ablesen lassen.
Kontakt
30167 Hannover
