21035: Teamentwicklung im Escape Room
Team Building in the Escape Room
Lehrperson:
Jens Behrend, Trainer, Mediator und Coach/Commercial Manager
Termine*:
- Samstag, 11. April 2026 | 09.00–17.00 Uhr (Online)
- Freitag, 17. April 2026 | 12.00–14.30 Uhr (Präsenz / Escape Room)
- Samstag, 18. April 2026 | 09.00–17.00 Uhr (Online)
* pünktlich zur vollen Stunde
Sprache/Format:
Das Seminar findet in deutscher Sprache am 1. und 3. Tag online über BigBlueButton in Stud.IP und am 2. Seminartag in Präsenz (im Escape Room) statt. Den Online-Raum finden Sie innerhalb der Stud.IP-Veranstaltung.
Inhalt:
Rätsel lösen, Schlösser knacken, gemeinsam entkommen und dabei als Team wachsen.
Der Escape Room macht Zusammenarbeit erlebbar. Unter Zeitdruck müssen Informationen geteilt, Zusammenhänge erkannt und Entscheidungen gemeinsam getroffen werden. Dabei werden typische Teamdynamiken sichtbar: Führungsverhalten, Umgang mit Stress, Kommunikationsmuster und individuelle Stärken.
In diesem praxisnahen Teamentwicklungsseminar wird der Escape Room als interaktives Lernfeld genutzt, um Zusammenarbeit, Kommunikation und Problemlösung unter realitätsnahen Bedingungen zu fördern. Die theoretische Einführung am 1. Seminartag und die moderierte Reflexionsphase am 3. Seminartag übertragen die Erfahrungen gezielt auf den Alltag im Studium und den Beruf.
Lernziele:
Die Studierenden…
- lernen praxisnah die wichtigsten Faktoren für eine erfolgreiche Teamarbeit kennen, wie zum Beispiel Phasen, Aufgaben und Maßnahmen der Teamentwicklung.
- erlernen Methoden zur kreativen Ideenfindung und zum konstruktiven Umgang mit Konflikten innerhalb des Teams.
- lernen Moderations- und Führungsfähigkeiten zur Leitung von Teams kennen.
- erkennen und reflektieren ihre eigene Rolle im Team.
Studienleistungen:
Vollständige Teilnahme am Escape-Room-Erlebnis (am 2. Seminartag gilt 100 Prozent Anwesenheitspflicht), regelmäßige aktive Teilnahme und eigenständiges Ausprobieren praktischer Übungen, Reflexion der Seminarinhalte, Präsentation von Arbeitsergebnissen, Erledigung von möglichen Aufgaben, selbstständiges Erarbeiten von Inhalten und Materialien (auch zwischen den Terminen).
Anmeldung:
Barrierefreiheit:
Sollten Sie Fragen zur Barrierefreiheit dieses Seminars haben, kontaktieren Sie uns bitte per E-Mail, sobald Sie einen Platz für dieses Seminar bekommen haben: seminare@zqs.uni-hannover.de
Leistungspunkte:
2 Leistungspunkte
Anrechnung:
Für Bachelor- und Master-Studiengänge der Leibniz Universität Hannover
Genaue Informationen zu Anrechnungsmöglichkeiten für Ihren Studiengang unter
zqs.uni-hannover.de/de/sk/faq/anerkennung-studium
Fächerübergreifender Bachelor:
nutzbar für den Bereich B der Schlüsselkompetenzen im außerschulischen Schwerpunkt
Bachelor Technical Education:
nutzbar für den Bereich B oder C der Schlüsselkompetenzen im außerschulischen Schwerpunkt
