21002: Innovationskompetenz stärken mit Design Thinking
Strenghtening Innovation Competence with Design Thinking
Lehrperson:
Barbara Frohne, FROHNE Coaching
Termine*:
- Freitag, 10. April 2026 | 15.00–20.00 Uhr
- Samstag, 11. April 2026 | 09.00–17.00 Uhr
- Freitag, 17. April 2026 | 15.00–20.00 Uhr
- Samstag, 18. April 2026 | 09.00–17.00 Uhr
* pünktlich zur vollen Stunde
Sprache/Format:
Das Seminar findet in deutscher Sprache sowie in Präsenz statt. Den Raum finden Sie innerhalb der Stud.IP-Veranstaltung.
Inhalt:
Innovationskompetenz zählt zu den wichtigsten Future Skills unserer Zeit. Doch wie entstehen echte Innovationen, die nicht nur kreativ, sondern auch nutzerorientiert und umsetzbar sind? Was braucht es dazu im Denken und Handeln? Die Innovationsmethode Design Thinking bietet viele Aspekte, anhand derer die Teilnehmenden erfahren, wie Innovationen durch konsequente Nutzerorientierung, kreatives Denken, einem agilen Mindset und Co-Creation entwickelt werden können. In Teams werden die Prinzipien und Werkzeuge des Design Thinking Prozesses anhand einer praktischen Innovations-Challenge direkt angewendet: Von der anfänglichen Fragestellung über die Ideenentwicklung bis zur Erstellung erster Prototypen. Das Seminar verbindet intensive Teamarbeit mit Selbstlernphasen und ist interdisziplinär ausgelegt, um den Blick über den fachlichen „Tellerrand“ zu fördern.
Lernziele:
- Kreativitätstechniken zielgerichtet zur Ideengenerierung anwenden
- Mit agilem Mindset und nutzerzentrierter Perspektive nachhaltige Lösungen schaffen
- Kennenlernen der Methode Design Thinking
- Durchführung einer eigenen Innovations-Challenge mit Präsentation eines Prototyps
Studienleistungen:
Regelmäßige aktive Teilnahme, Beteiligung an Diskussionen, Bearbeitung von Lernmaterial, Beteiligung an Praxissimulationen, Reflexion von praktischen Übungen, Präsentation von Arbeitsergebnissen, Erledigung von möglichen Aufgaben zwischen den Blockterminen, schriftliche Reflexion.
Anmeldung:
Barrierefreiheit:
Sollten Sie Fragen zur Barrierefreiheit dieses Seminars haben, kontaktieren Sie uns bitte per E-Mail, sobald Sie einen Platz für dieses Seminar bekommen haben: seminare@zqs.uni-hannover.de
Leistungspunkte:
2 Leistungspunkte
Anrechnung:
Für Bachelor- und Master-Studiengänge der Leibniz Universität Hannover
Genaue Informationen zu Anrechnungsmöglichkeiten für Ihren Studiengang unter
zqs.uni-hannover.de/de/sk/faq/anerkennung-studium
Fächerübergreifender Bachelor:
nutzbar für den Bereich A der Schlüsselkompetenzen im außerschulischen Schwerpunkt
Bachelor Technical Education:
nutzbar für den Bereich C der Schlüsselkompetenzen im außerschulischen Schwerpunkt
