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12023: Erfolgreich online präsentieren ohne Lampenfieber – die Basics
26 Nov
26. Nov. 2021
Blended-Learning-Seminar

12023: Erfolgreich online präsentieren ohne Lampenfieber – die Basics

How to present successfully online without stage fright – Basics


Lehrperson:
Christiane Frohne, Kreativdirektorin, Trainerin/Facilitator, Theaterwissenschaftlerin M.A.

Termine*:

  • Freitag, 26. November 2021 | 15.00–19.00 Uhr (Präsenz)
  • Freitag, 03. Dezember 2021 | 15.00–19.00 Uhr (Online)
  • Freitag, 10. Dezember 2021 | 15.00–19.00 Uhr (Online)
  • Freitag, 14. Januar 2022 | 15.00–19.00 Uhr (Online)
  • Freitag, 21. Januar 2022 | 15.00–19.00 Uhr (Online)
  • Freitag, 28. Januar 2022 | 15.00–19.00 Uhr (Online)

* pünktlich zur vollen Stunde

Sprache/Format:
Das Seminar findet in deutscher Sprache sowie im Blended Learning Format – einer Kombination aus Präsenzterminen und Online-Sitzungen – über BigBlueButton in Stud.IP statt. Die Räume für die Präsenztermine finden Sie innerhalb der Stud.IP-Veranstaltung.

Inhalt:
Ganz gleich ob Seminar-Arbeit, Konzeptpräsentationen oder die Vorstellung neuer Projekte – immer mehr wird online präsentiert. Doch wie gelingt das erfolgreich? Im Kern gelten beim Online-Präsentieren die gleichen Erfolgsfaktoren, wie beim analogen Präsentieren: Klarheit über Inhalt, Ziele, Zielgruppen und die Kernaussage/Botschaft. Außerdem: Spannende Dramaturgie und Story sowie inspirierende Gestaltung durch passende Bilder, Texte und weitere Medien.

Beim Online-Präsentieren kommen weitere Aspekte hinzu: Technische Vorbereitungen und anderes Interagieren mit dem Publikum. In diesem Seminar "Basics" stehen genau diese Grundlagen für das online Präsentieren im Mittelpunkt. Es geht aber auch darum, wie man mit Nervosität und Lampenfieber umgehen kann, um souverän zu präsentieren.

Wissens-Input und viele praktische Übungen wechseln sich ab. Dieses Seminar richtet sich an Teilnehmende mit keiner oder wenig Präsentationserfahrung.

Bitte beachten: Es werden keine speziell technischen bzw. grafischen Tools trainiert.     

Lernziele:

  • Bausteine wirkungsvoller und lebendiger Präsentationen kennenlernen und anwenden

  • Mit Aufregung und Nervosität souverän umgehen
  • Spezifische Dynamik von Online-Präsentationen verstehen und passende Methoden einsetzen, um Zuhörende/Zuschauende zu begeistern

Studienleistungen:
Vollständige Teilnahme, aktive Teilnahme und eigenständiges Ausprobieren praktischer Übungen, Reflexion der Seminarinhalte, Präsentation von Arbeitsergebnissen, Erledigung von möglichen Aufgaben, selbstständiges Erarbeiten von Inhalten und Materialien (auch zwischen den Terminen).

Anmeldung:
Über Stud.IP

Barrierefreiheit:
Sollten Sie Fragen zur Barrierefreiheit dieses Seminars haben, kontaktieren Sie uns, sobald Sie einen Platz für dieses Seminar bekommen haben: seminare@zqs.uni-hannover.de

Leistungspunkte:
2 Leistungspunkte

Anrechnung:
Für Bachelor- und Master-Studiengänge der Leibniz Universität Hannover
Genaue Informationen zu Anrechnungsmöglichkeiten für Ihren Studiengang unter
www.zqs.uni-hannover.de/sk/leistungspunkte/anrechnung-studium

Fächerübergreifender Bachelor „Schulischer Schwerpunkt“, Modul Schlüsselkompetenzen
a) Studienbeginn vor 01.10.2019: Bereich A
b) Studienbeginn ab 01.10.2019: keine Anrechnung

Fächerübergreifender Bachelor „Außerschulischer Schwerpunkt“, Modul Schlüsselkompetenzen
Bereich A

B.Sc. Technical Education, Modul Schlüsselkompetenzen
a) Studienbeginn vor 01.10.2019: Bereich C
b) Studienbeginn ab 01.10.2019: Bereich C allgemein

Date

26. Nov. 2021

Location

Online und Präsenz, BigBlueButton und Raumangabe in Stud.IP